Desde el OE LATAM, estamos llevando adelante un relevamiento para conocer las iniciativas de educación abiertas que se desarrollan en la región. Deseamos aprender sobre los proyectos y las personas que los llevan acabo. Nuestro propósito es conocer, resaltar y celebrar los esfuerzos de la comunidad fomentando el trabajo colaborativo y promoviendo una educación abierta, accesible y de calidad.
¡Súmate al mapeo de la región! Compártenos tus experiencias a través de estas dos encuestas:
El Relevamiento
Dentro de los objetivos principales del OE LATAM está el identificar y difundir las iniciativas y los esfuerzos de educación abierta de la región ¡sabemos que cada día son más! y deseamos resaltarlas todas.
Nos proponemos conocer cómo se promueven los principios de diversidad, equidad e inclusión a través de la integración de los Recursos Educativos Abiertos para poner estas iniciativas a disposición de la comunidad educativa y así fortalecer el trabajo realizado en la región. El conocer los proyectos en países vecinos nos permite intercambiar, reflexionar y trabajar colaborativamente.
Por ello, estamos llevando a cabo un relevamiento sobre el estado del arte de la educación abierta en América Latina para así conocer qué políticas, programas y recursos se han desarrollado en los últimos años en pos de una educación abierta, accesible y colaborativa.
¿Cómo se lleva acabo el relevamiento?
1º Paso: Selección de países
Del mapa que representa nuestro continente, hemos seleccionado aquellos países en los cuales hemos conformado una red de trabajo a lo largo de los últimos años.
- Argentina
- Brasil
- Chile
- Colombia
- Costa Rica
- Ecuador
- México
- Nicaragua
- Perú
- Uruguay
2º Paso: ¿Cómo clasificar los hallazgos?
Una vez comenzado el relevamiento, nos tocó determinar cómo había de clasificar estos descubrimientos. Para ello nos basamos en la nomenclatura definida en los OE Awards, sobre Objetos de Aprendizaje (OA) Contenidos / Bienes Abiertos.
Objetos de aprendizaje:
Insumos o materiales que se producen a través de las iniciativas de educación abierta. Son bienes tangibles (comúnmente digitales) con propósito y valor educativo.
Estos recursos/bienes abiertos se producen, curan y distribuyen de manera que sean gratuitos y puedan ser usados o modificados.
I. Identificar el tipo de ODA, y tipo de REA, si corresponde a uno
II. Identificar el tipo de Práctica
- Innovación Educativa
- Investigación Abierta
- Pedagogía Abierta
- Política Abierta
- Colaborativa Abierta
III. Identificar el tipo de Apertura
- Cultura Abierta
- Gobierno Abierto
- Ciencia Abierta
- Acceso Abierto
3º Paso: Introducir instrumentos de captación de información
Con el uso de encuestas invitar a la comunidad a compartir sus experiencias de educación abierta.
Primeros hallazgos
Este es un proceso no acabado, nuestro propósito desde OE Latam es siempre trabajar en red que se retroalimenta y nutre de las iniciativas y saberes compartidos. Sin embargo, en el proceso, nos proponemos dejar a disposición de la comunidad nuestros principales hallazgos, con el fin de que estos se puedan utilizar, compartir y sobre todo que sean inspiración para nuestro trabajo día a día.
Hay dos formas posibles de visualizar estos hallazgos:
I. Explorar lo que se realiza en cada territorio
Visita nuestra red de países y descubre cómo se implementa y pone en marcha la educación abierta en cada rincón de nuestra región.
II. Conoce las diferentes iniciativas
¿Buscas bibliografía específica? ¿Quieres adquirir herramientas específicas sobre educación digital y abierta? ¿Quieres utilizar recursos educativos en tu curso?
Navega por las diferentes iniciativas que se desarrollan hoy en nuestro continente en pos de la educación abierta, inspírate en estas propuestas, reutiliza los REA desarrollados por colegas, fórmate, colabora o comparte.
¡Encuentra entre los diferentes OA aquel que estás buscando!